شحن قياسي مجاني على جميع الطلبات التي تزيد عن 20 دولارًا في الولايات المتحدة الأمريكية قم بالتسجيل للحصول على حساب للحصول على خصومات وشحن مجاني!

التقاليد: لماذا يعتقد الأطفال (أو لا يؤمنون) بوجود بابا نويل

للطباعة

التقاليد: لماذا يعتقد الأطفال (أو لا يؤمنون) بوجود بابا نويل

موسم الأعياد علينا ، وكذلك الأساطير المصاحبة ، وأبرزها قصة سانتا كلوز. هذا هو الوقت الذي يتم فيه إخبار العديد من الأطفال عن رجل يعيش إلى الأبد ، ويقيم في القطب الشمالي ، ويعرف ما يريده كل طفل في العالم ، ويقود مركبة مزلقة يسحبها حيوان الرنة ويدخل منزله من خلال مدخنة ، لا يرضعها معظم الأطفال. لدينا حتى.

بالنظر إلى العديد من السخافات والتناقضات في هذه القصة ، من المدهش أنه حتى الأطفال الصغار سيصدقون ذلك. بعد أبحاث من مختبري يظهر ذلك يعتقد 83 في المئة من الأطفال في سن الخامسة أن سانتا كلوز حقيقي.

لماذا؟

ميزة تطورية؟

إن جذور هذا التناقض هي مسألة أساسية للغاية تتعلق بطبيعة الطفل بوصفه كائنًا ذا طبيعة عاطفية - أي الاعتقاد بكل شيء يقال له - في مقابل كل شيء عقلاني.

المؤلف الشهير وعلماء الاثار ريتشارد دوكينز، في مقال 1995، اقترح أن الأطفال بطبيعتهم ساذجون ، ويميلون إلى الاعتقاد في أي شيء تقريبًا. حتى أنه اقترح ذلك كانت ميزة تطورية ليؤمن بها الأطفال.

وأوضح أن مقنع جدا مع مثال على طفل صغير يعيشون بالقرب من مستنقع مليء التمساح. كانت وجهة نظره هي أن الطفل المتشكك ، وعرضة لتقييم نصيحة والديه بشكل حاسم بعدم الذهاب للسباحة في هذا المستنقع ، لديه فرصة أقل بكثير للبقاء على قيد الحياة من الطفل الذي يستجيب لنصيحة والديه.

هذه النظرة لأسلوب الأطفال الصغار = "color: # 555768؛"> الذين يؤمنون بسهولة يتم مشاركتها من قبل الكثيرين ، بما في ذلك فيلسوف القرن الثامن عشر توماس ريد، وعلماء النفس التنموي ، الذين يقولون إن الأطفال متحيزون بشدة الثقة ما يقوله الناس لهم.

لا تختلف كثيرا عن الكبار؟

لكن الأبحاث التي أجراها مختبري تبين أن الأطفال هم في الواقع مستهلكين عقلانيين ومدروسين المعلومات. في الواقع ، يستخدمون العديد من الأدوات نفسها التي يستخدمها البالغون لتحديد ما يعتقدونه.

إذن ، ما هي بعض الأدوات التي يستخدمها البالغون لتحديد ما يؤمنون به ، وما هي الأدلة المتوفرة لديهم على أن الأطفال يمتلكونها؟

سأركز على ثلاثة: واحد هو الانتباه إلى السياق الذي يتم تضمين المعلومات الجديدة. والثاني هو الميل لقياس المعلومات الجديدة ضد قاعدة المعرفة الموجودة. والثالث هو القدرة على تقييم خبرات الآخرين.

دعونا ننظر أولا في السياق.

تخيل قراءة مقال عن نوع جديد من الأسماك - دعنا نسميها "surnits". ثم تخيل أنك تقرأ هذه المقالة في سياقين مختلفين تمامًا - أحدهما يكون تأخر الطبيب وأنت في غرفة الانتظار تقرأ المقال في نسخة من ناشيونال جيوغرافيك ، المجلة الرسمية لجمعية علمية.

عادة ما يثق البالغون في المعلومات بناءً على السياق. نيكولاس اليخاندروCC BY

في سياق آخر ، تصادف تقريرا عن هذا الاكتشاف أثناء الانتظار في الصف في محل البقالة وتلاحق المستفسر الوطني ، وهو أحد محلات السوبر ماركت الأمريكية. تخميني هو أن السياق المحيط بمقدمتك لهذه المعلومات الجديدة من شأنه أن يوجه حكمك حول واقع وضع هذه الأسماك الجديدة.

نحن اساسا فعل هذا مع الأطفال. أخبرناهم عن الحيوانات التي لم يسمعوا بها أبداً ، مثل الزينة. سمع بعض الأطفال عنهم في سياق خيالي ، حيث قيل لهم أن التنين أو الأشباح يجمعونها. تعلم الأطفال الآخرون عن الزقزقة في سياق علمي ، حيث قيل لهم إن الأطباء أو العلماء يستخدمونها.

كان الأطفال أكثر من أربع سنوات أكثر عرضة للإدعاء بأن الزخارف موجودة بالفعل عندما سمعوا عنها في السياق العلمي في سياق خيالي.

كيف يستخدم الأطفال المعرفة والخبرة

واحدة من الطرق الأساسية التي نتعلمها ، مثل البالغين ، عن الأشياء الجديدة هي سماع عنهم من الآخرين. تخيل أنك سمعت عن نوع جديد من الأسماك من عالم الأحياء البحرية مقابل جارك المجاور الذي غالباً ما يستقبلك مع تقارير عن اختطافاته للأجانب. يفترض أن تقييمك لخبرات ومصداقية هذه المصادر سوف يقود معتقداتك حول الوجود الحقيقي لهذه السمكة.

في مشروع بحثي آخر ، نحن قدم الأطفال الصغار مع حيوانات جديدة كان ذلك ممكنًا (على سبيل المثال ، سمكة تعيش في المحيط) ، أو مستحيل (على سبيل المثال ، سمكة تعيش على سطح القمر) أو غير محتمل (على سبيل المثال ، سمكة بحجم سيارة). ثم أعطيناهم الخيار ليكتشفوا بأنفسهم ما إذا كان الكيان موجودًا بالفعل أو أن يسألوا شخصًا ما. كما سمعوا تقارير من حارس حديقة (خبير) أو طاهٍ (غير خبير).

وجدنا أن الأطفال يؤمنون بالكيانات المحتملة ويرفضون المستحيلات. اتخذ الأطفال هذه القرارات بمقارنة المعلومات الجديدة بمعرفتهم الحالية. بالنسبة للحيوانات غير المحتملة - تلك التي يمكن أن توجد بالفعل ولكنها كانت نادرة أو غريبة - كان الأطفال أكثر احتمالا بكثير للاعتقاد بها عندما ادعى حارس الحديقة أنها كانت حقيقية مما كانت عليه عندما قام الطاهي.

وبعبارة أخرى ، يستخدم الأطفال الخبرة ، مثلما يفعل الكبار.

إنه الكبار

إذا كان الأطفال أذكياء جدًا ، فلماذا يؤمنون بذلك سانتا?

السبب بسيط: الآباء و يذهب الآخرون إلى أبعد الحدود لدعم سانتا خرافة. في دراسة حديثة وجدنا ذلك 84 في المئة من الآباء أبلغوا عن اصطحاب طفلهم لزيارة أكثر من اثنين منتحلو شخصية سانتا خلال موسم عيد الميلاد.

إن قزم على الرف، في الأصل كتاب مصور للأطفال عن الجان الذين يخبرون سانتا عن سلوك الأطفال في فترة عيد الميلاد ، أصبح الآن امتيازًا بملايين الدولارات. وتقوم خدمة بريد الولايات المتحدة الآن بالترويج لـ  برنامج "رسائل من سانتا" الذي يقدم فيه الردود الشخصية على رسائل الأطفال إلى سانتا.

لماذا يعتقد الأطفال الأسطورة؟ انه الوالدان ستيفن فالكونرCC BY-SA

لماذا نشعر بأننا مضطرون للذهاب إلى أبعد الحدود؟ لماذا يصر العم جاك على الصعود إلى السطح عشية عيد الميلاد تتجول وتهز أجراس الأغنية?

الجواب ببساطة هو: الأطفال ليسوا ساذجين دون تفكير ولا يصدقون كل ما نقوله لهم. لذلك ، يجب علينا نحن الكبار أن نطغى عليهم بالأدلة - ال أجراس على السطح ، يعيش بابا نويل في المركز التجاري ، جزرة نصف مأكولة في صباح عيد الميلاد.

كيف يقيّم الأطفال

بالنظر إلى هذا الجهد ، سيكون من غير المنطقي أن لا يؤمن الأطفال. في الإيمان سانتا كلوزفي الواقع يمارس الأطفال مهارات التفكير العلمي لديهم.

أولاً ، يقومون بتقييم مصادر المعلومات. كبحث مستمر في مختبري يشير إلى أنه من المرجح أكثر أن يصدق شخصًا بالغًا من الطفل عما هو حقيقي.

ثانيًا ، يستخدمون الدليل (على سبيل المثال ، كوب الحليب الفارغ ونصف المأكول ملفات تعريف الارتباط في عيد الميلاد الصباح) للتوصل إلى استنتاج حول الوجود. تظهر أبحاث أخرى من مختبري ذلك يستخدم الأطفال أدلة مماثلة ل توجيه معتقداتهم حول كائن خيالي ، كاندي ويتش ، الذي يزور الأطفال في ليلة الهالوين ويترك ألعابًا جديدة مقابل الحلوى.

ثالثًا ، تُظهر الأبحاث أنه كلما أصبح فهم الأطفال أكثر تعقيدًا ، يميلون إلى الانخراط أكثر مع السخافات في ال سانتا كلوز أسطورة ، مثل كيف يمكن لرجل سمين أن يتأقلم مع مدخنة صغيرة ، أو كيف يمكن للحيوانات أن تطير.

أتساءل ماذا تقول لطفلك؟

يتساءل بعض الآباء عما إذا كانوا يؤذونهم الأطفال من خلال الانخراط في سانتا خرافة. قام الفلاسفة والمدونون على حد سواء بالحجج ضد إدامة "سانتا كذبة" ، حتى أن البعض زعم أن يمكن أن يؤدي إلى عدم ثقة دائم من الآباء والسلطات الأخرى.

إذن ، ماذا يجب أن يفعل الوالدان؟

لا يوجد دليل على أن الاعتقاد ، وفي نهاية المطاف الكفر سانتايؤثر على ثقة الوالدين بأي شكل من الأشكال. علاوة على ذلك ، لا يمتلك الأطفال فقط الأدوات لاكتشاف الحقيقة ؛ ولكن التعامل مع سانتا قد تمنحهم القصة فرصة لممارسة هذه القدرات.

لذا ، إذا كنت تعتقد أنه سيكون من الممتع لك ولعائلتك أن تقوم بالدعوة بابا نويل في منزلك في عيد الميلاد الوقت ، يجب عليك القيام بذلك. سيكون أطفالك بخير. وقد يتعلمون شيئًا ما.

 

قراءة المزيد من المدونات orتسوق في سوق عيد الميلاد شميدت

 

مرخص منhttps://theconversation.com/why-children-believe-or-not-that-santa-claus-exists-70518

التقاليد: لماذا يعتقد الأطفال (أو لا يؤمنون) بوجود بابا نويل

التقاليد: لماذا يعتقد الأطفال (أو لا يؤمنون) بوجود بابا نويل

تم النشر بواسطة سوق عيد الميلاد شميت on

موسم الأعياد علينا ، وكذلك الأساطير المصاحبة ، وأبرزها قصة سانتا كلوز. هذا هو الوقت الذي يتم فيه إخبار العديد من الأطفال عن رجل يعيش إلى الأبد ، ويقيم في القطب الشمالي ، ويعرف ما يريده كل طفل في العالم ، ويقود مركبة مزلقة يسحبها حيوان الرنة ويدخل منزله من خلال مدخنة ، لا يرضعها معظم الأطفال. لدينا حتى.

بالنظر إلى العديد من السخافات والتناقضات في هذه القصة ، من المدهش أنه حتى الأطفال الصغار سيصدقون ذلك. بعد أبحاث من مختبري يظهر ذلك يعتقد 83 في المئة من الأطفال في سن الخامسة أن سانتا كلوز حقيقي.

لماذا؟

ميزة تطورية؟

إن جذور هذا التناقض هي مسألة أساسية للغاية تتعلق بطبيعة الطفل بوصفه كائنًا ذا طبيعة عاطفية - أي الاعتقاد بكل شيء يقال له - في مقابل كل شيء عقلاني.

المؤلف الشهير وعلماء الاثار ريتشارد دوكينز، في مقال 1995، اقترح أن الأطفال بطبيعتهم ساذجون ، ويميلون إلى الاعتقاد في أي شيء تقريبًا. حتى أنه اقترح ذلك كانت ميزة تطورية ليؤمن بها الأطفال.

وأوضح أن مقنع جدا مع مثال على طفل صغير يعيشون بالقرب من مستنقع مليء التمساح. كانت وجهة نظره هي أن الطفل المتشكك ، وعرضة لتقييم نصيحة والديه بشكل حاسم بعدم الذهاب للسباحة في هذا المستنقع ، لديه فرصة أقل بكثير للبقاء على قيد الحياة من الطفل الذي يستجيب لنصيحة والديه.

هذه النظرة لأسلوب الأطفال الصغار = "color: # 555768؛"> الذين يؤمنون بسهولة يتم مشاركتها من قبل الكثيرين ، بما في ذلك فيلسوف القرن الثامن عشر توماس ريد، وعلماء النفس التنموي ، الذين يقولون إن الأطفال متحيزون بشدة الثقة ما يقوله الناس لهم.

لا تختلف كثيرا عن الكبار؟

لكن الأبحاث التي أجراها مختبري تبين أن الأطفال هم في الواقع مستهلكين عقلانيين ومدروسين المعلومات. في الواقع ، يستخدمون العديد من الأدوات نفسها التي يستخدمها البالغون لتحديد ما يعتقدونه.

إذن ، ما هي بعض الأدوات التي يستخدمها البالغون لتحديد ما يؤمنون به ، وما هي الأدلة المتوفرة لديهم على أن الأطفال يمتلكونها؟

سأركز على ثلاثة: واحد هو الانتباه إلى السياق الذي يتم تضمين المعلومات الجديدة. والثاني هو الميل لقياس المعلومات الجديدة ضد قاعدة المعرفة الموجودة. والثالث هو القدرة على تقييم خبرات الآخرين.

دعونا ننظر أولا في السياق.

تخيل قراءة مقال عن نوع جديد من الأسماك - دعنا نسميها "surnits". ثم تخيل أنك تقرأ هذه المقالة في سياقين مختلفين تمامًا - أحدهما يكون تأخر الطبيب وأنت في غرفة الانتظار تقرأ المقال في نسخة من ناشيونال جيوغرافيك ، المجلة الرسمية لجمعية علمية.

عادة ما يثق البالغون في المعلومات بناءً على السياق. نيكولاس اليخاندروCC BY

في سياق آخر ، تصادف تقريرا عن هذا الاكتشاف أثناء الانتظار في الصف في محل البقالة وتلاحق المستفسر الوطني ، وهو أحد محلات السوبر ماركت الأمريكية. تخميني هو أن السياق المحيط بمقدمتك لهذه المعلومات الجديدة من شأنه أن يوجه حكمك حول واقع وضع هذه الأسماك الجديدة.

نحن اساسا فعل هذا مع الأطفال. أخبرناهم عن الحيوانات التي لم يسمعوا بها أبداً ، مثل الزينة. سمع بعض الأطفال عنهم في سياق خيالي ، حيث قيل لهم أن التنين أو الأشباح يجمعونها. تعلم الأطفال الآخرون عن الزقزقة في سياق علمي ، حيث قيل لهم إن الأطباء أو العلماء يستخدمونها.

كان الأطفال أكثر من أربع سنوات أكثر عرضة للإدعاء بأن الزخارف موجودة بالفعل عندما سمعوا عنها في السياق العلمي في سياق خيالي.

كيف يستخدم الأطفال المعرفة والخبرة

واحدة من الطرق الأساسية التي نتعلمها ، مثل البالغين ، عن الأشياء الجديدة هي سماع عنهم من الآخرين. تخيل أنك سمعت عن نوع جديد من الأسماك من عالم الأحياء البحرية مقابل جارك المجاور الذي غالباً ما يستقبلك مع تقارير عن اختطافاته للأجانب. يفترض أن تقييمك لخبرات ومصداقية هذه المصادر سوف يقود معتقداتك حول الوجود الحقيقي لهذه السمكة.

في مشروع بحثي آخر ، نحن قدم الأطفال الصغار مع حيوانات جديدة كان ذلك ممكنًا (على سبيل المثال ، سمكة تعيش في المحيط) ، أو مستحيل (على سبيل المثال ، سمكة تعيش على سطح القمر) أو غير محتمل (على سبيل المثال ، سمكة بحجم سيارة). ثم أعطيناهم الخيار ليكتشفوا بأنفسهم ما إذا كان الكيان موجودًا بالفعل أو أن يسألوا شخصًا ما. كما سمعوا تقارير من حارس حديقة (خبير) أو طاهٍ (غير خبير).

وجدنا أن الأطفال يؤمنون بالكيانات المحتملة ويرفضون المستحيلات. اتخذ الأطفال هذه القرارات بمقارنة المعلومات الجديدة بمعرفتهم الحالية. بالنسبة للحيوانات غير المحتملة - تلك التي يمكن أن توجد بالفعل ولكنها كانت نادرة أو غريبة - كان الأطفال أكثر احتمالا بكثير للاعتقاد بها عندما ادعى حارس الحديقة أنها كانت حقيقية مما كانت عليه عندما قام الطاهي.

وبعبارة أخرى ، يستخدم الأطفال الخبرة ، مثلما يفعل الكبار.

إنه الكبار

إذا كان الأطفال أذكياء جدًا ، فلماذا يؤمنون بذلك سانتا?

السبب بسيط: الآباء و يذهب الآخرون إلى أبعد الحدود لدعم سانتا خرافة. في دراسة حديثة وجدنا ذلك 84 في المئة من الآباء أبلغوا عن اصطحاب طفلهم لزيارة أكثر من اثنين منتحلو شخصية سانتا خلال موسم عيد الميلاد.

إن قزم على الرف، في الأصل كتاب مصور للأطفال عن الجان الذين يخبرون سانتا عن سلوك الأطفال في فترة عيد الميلاد ، أصبح الآن امتيازًا بملايين الدولارات. وتقوم خدمة بريد الولايات المتحدة الآن بالترويج لـ  برنامج "رسائل من سانتا" الذي يقدم فيه الردود الشخصية على رسائل الأطفال إلى سانتا.

لماذا يعتقد الأطفال الأسطورة؟ انه الوالدان ستيفن فالكونرCC BY-SA

لماذا نشعر بأننا مضطرون للذهاب إلى أبعد الحدود؟ لماذا يصر العم جاك على الصعود إلى السطح عشية عيد الميلاد تتجول وتهز أجراس الأغنية?

الجواب ببساطة هو: الأطفال ليسوا ساذجين دون تفكير ولا يصدقون كل ما نقوله لهم. لذلك ، يجب علينا نحن الكبار أن نطغى عليهم بالأدلة - ال أجراس على السطح ، يعيش بابا نويل في المركز التجاري ، جزرة نصف مأكولة في صباح عيد الميلاد.

كيف يقيّم الأطفال

بالنظر إلى هذا الجهد ، سيكون من غير المنطقي أن لا يؤمن الأطفال. في الإيمان سانتا كلوزفي الواقع يمارس الأطفال مهارات التفكير العلمي لديهم.

أولاً ، يقومون بتقييم مصادر المعلومات. كبحث مستمر في مختبري يشير إلى أنه من المرجح أكثر أن يصدق شخصًا بالغًا من الطفل عما هو حقيقي.

ثانيًا ، يستخدمون الدليل (على سبيل المثال ، كوب الحليب الفارغ ونصف المأكول ملفات تعريف الارتباط في عيد الميلاد الصباح) للتوصل إلى استنتاج حول الوجود. تظهر أبحاث أخرى من مختبري ذلك يستخدم الأطفال أدلة مماثلة ل توجيه معتقداتهم حول كائن خيالي ، كاندي ويتش ، الذي يزور الأطفال في ليلة الهالوين ويترك ألعابًا جديدة مقابل الحلوى.

ثالثًا ، تُظهر الأبحاث أنه كلما أصبح فهم الأطفال أكثر تعقيدًا ، يميلون إلى الانخراط أكثر مع السخافات في ال سانتا كلوز أسطورة ، مثل كيف يمكن لرجل سمين أن يتأقلم مع مدخنة صغيرة ، أو كيف يمكن للحيوانات أن تطير.

أتساءل ماذا تقول لطفلك؟

يتساءل بعض الآباء عما إذا كانوا يؤذونهم الأطفال من خلال الانخراط في سانتا خرافة. قام الفلاسفة والمدونون على حد سواء بالحجج ضد إدامة "سانتا كذبة" ، حتى أن البعض زعم أن يمكن أن يؤدي إلى عدم ثقة دائم من الآباء والسلطات الأخرى.

إذن ، ماذا يجب أن يفعل الوالدان؟

لا يوجد دليل على أن الاعتقاد ، وفي نهاية المطاف الكفر سانتايؤثر على ثقة الوالدين بأي شكل من الأشكال. علاوة على ذلك ، لا يمتلك الأطفال فقط الأدوات لاكتشاف الحقيقة ؛ ولكن التعامل مع سانتا قد تمنحهم القصة فرصة لممارسة هذه القدرات.

لذا ، إذا كنت تعتقد أنه سيكون من الممتع لك ولعائلتك أن تقوم بالدعوة بابا نويل في منزلك في عيد الميلاد الوقت ، يجب عليك القيام بذلك. سيكون أطفالك بخير. وقد يتعلمون شيئًا ما.

 

قراءة المزيد من المدونات orتسوق في سوق عيد الميلاد شميدت

 

مرخص منhttps://theconversation.com/why-children-believe-or-not-that-santa-claus-exists-70518


← أقدم وظيفة آخر وظيفة →


لترك تعليق تسجيل الدخول
×
مرحبا بالوافدين الجدد